Для цитирования:
Голубева, А. С., Канунникова, К. И., Волков, А. Р. (2024). Научно-образовательные кластеры в инновационно-инвестиционном потенциале региона. AlterEconomics, 21(4), 748–776. https://doi.org/10.31063/AlterEconomics/2024.21-4.6
Аннотация:
В современных условиях социально-экономического развития экономика знаний сталкивается с новыми вызовами, обусловленными двумя основными преобразованиями. С одной стороны, научно-образовательные кластеры (вузы) все больше трансформируются из органов самоуправления в «полноценные» организационные субъекты, становятся акторами инновационной деятельности, способными влиять на инновационно-инвестиционный потенциал субъектов Российской Федерации (социально-экономических систем). С другой стороны, став ключевыми игроками экономики знаний и отвечая на ожидания заинтересованных сторон, научно-образовательные кластеры образуют коллаборацию высших учебных заведений, интегрированных в систему инновационного производства. Основные проблемы возникают из-за отсутствия взаимосвязи экономики знаний с региональной инновационной экономикой и кластерной политикой. Между тем выделение человеческого капитала в качестве основного нематериального актива региона должно вести к росту конкурентоспособности региональной интеллектуальной продукции на глобальном рынке, к усилению инновационно-инвестиционного потенциала региона. Формирование экосистемы взаимодействия образования, науки и бизнеса для определения приоритетных направлений деятельности каждого из них является основой формирования научно-образовательных кластеров. Авторами статьи оценивается возможность прорывного воздействия научно-образовательных кластеров на положение Российской Федерации в Глобальном инновационном индексе. Представлен анализ инновационных стратегий стран, занимающих высокие позиции в Глобальном инновационном индексе и образующих научно-образовательные кластеры при реализации инновационной политики. Анализ осуществлялся в контексте концепций человеческого капитала, связанного с экономикой знаний как фундаментальной части инновационно-инвестиционного потенциала, активизирующего инновационные процессы в пространственно-отраслевой структуре региона. В результате сформирован перечень рекомендаций для разработки инновационных стратегий развития различного уровня при формировании научно-образовательных кластеров, обеспечивающих рост роли нематериальных активов.
Голубева Антонина Станиславовна — аспирант, преподаватель, Университет ИТМО; https://orcid.org/0000-0002-2785-6584 (Российская Федерация, 197101, г. Санкт-Петербург, Кронверкский пр., д. 49, лит. А.; e-mail: astgolubeva@ya.ru).
Канунникова Кристина Игоревна — аспирант, Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В. И. Ульянова (Ленина); преподаватель, Университет ИТМО; https://orcid.org/0000-0003-0516-3186 (Российская Федерация, 197022, Санкт-Петербург, ул. Профессора Попова, д. 5Ф; Российская Федерация, 197101, г. Санкт-Петербург, Кронверкский пр., д. 49, лит. А.; e-mail: kikanunnikova@itmo.ru).
Волков Александр Романович — старший преподаватель, Университет ИТМО; младший научный сотрудник, Институт экономики УрО РАН; https://orcid.org/0000-0002-1671-6236 (Российская Федерация, 197101, г. Санкт-Петербург, Кронверкский пр., д. 49, лит. А.; Российская Федерация, 620014, г. Екатеринбург, ул. Московская, 29; e-mail: volkovra@yahoo.com).
Баев, И. А., Соловьева, И. А. (2014). Эмпирический анализ взаимосвязи инвестиционной и инновационной активности регионов России. Экономика региона, (1), 147–155. https://doi.org/10.17059/2014-1-13
Воденко, К. В., Черных, С. С. (2021). Научно-образовательные кластеры в системе инновационного развития региона в условиях индустрии 4.0. Гуманитарий Юга России, 10 (1), 30–43. https://doi.org/10.18522/2227-8656.2021.1.2
Волков, А. Р., Голубева, А. С. (2022). ESG-трансформация системы государственного
и муниципального управления Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Актуальные вопросы формирования регионального пространства: управленческий и экономический контекст: Сборник научных статей по материалам II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Пермь, 01 июня 2022 года (С. 117–122). Пермский государственный национальный исследовательский университет.
Гладилин, А. В., Коломыц, О. Н. (2015). Формирование системы показателей для оценки уровня инновационно-инвестиционного развития региональных социально-экономических систем. Наука. Техника. Технологии (политехнический вестник), (4), 156–159.
Голубева, А. С. (2023). Методы исследования инновационно-инвестиционной деятельности региона в контексте устойчивого развития. Альманах научных работ молодых ученых Университета ИТМО, 3 (1), 119–124.
Губанова, Е. С., Москвина, О. С. (2020). Методологические аспекты оценки инвестиционно-инновационного потенциала региона. Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз, 13 (2), 41–55. https://doi.org/10.15838/esc.2020.2.68.3
Кетова, Н. П., Вэй, С. (2021). Образовательные кластеры в России и Китае: формирование, управление, стратегии развития. Креативная экономика, 15 (2), 393–410. https://doi.org/10.18334/ce.15.2.111647
Леонов, С. А. (2020). Теоретические аспекты совершенствования институциональной составляющей инновационной деятельности экономических систем. Дизайн и технологии, (80(122)), 110–115.
Максимова, Т. Г., Дорошенко, К. О., Николаев, А. С., Мошурова, Е. Ю. (2021). Оценка инновационного потенциала России на основе статистического анализа результатов финансирования научных исследований и разработок. Инновации, (1(267)), 38–47. https://doi.org/10.26310/2071-3010.2021.267.1.007
Мухаметова, А. Д. (2019). Роль человеческого капитала в структуре региональных нематериальных активов. Проблемы экономического роста и устойчивого развития территорий: Материалы IV международной научно-практической интернет-конференции, Вологда, 15–17 мая 2019 года (С. 179–183). Вологда: Вологодский научный центр Российской академии наук.
Никитская, Е. Ф., Валишвили, М. А. (2016). Взаимообусловленность инновационного и инвестиционного потенциалов регионов. Путеводитель предпринимателя, (32), 156–167.
Пыткин, А. Н. (2021). Формирование направлений и приоритетов стратегического развития пространственно-отраслевой структуры региона с учетом информатизации российской экономики. Экономика, предпринимательство и право, 11 (6), 1361–1372. https://doi.org/10.18334/epp.11.6.112198
Семушкина, С. Р., Лисенкер, Н. Л. (2019). Пространственная парадигма формирования инновационной системы на мезоуровне. Проблемы экономики и юридической практики, (2), 11–15.
Суховей, А. Ф., Голова, И. М. (2020). Дифференциация стратегий инновационного развития регионов как условие повышения эффективности социально-экономической политики в РФ. Экономика региона, 16 (4), 1302–1317. https://doi.org/10.17059/ekon.reg.2020-4-20
Шумпетер, Й. (1982). Теория экономического развития. Москва: Прогресс, 455.
Aitbayeva, G. Z. D., Zhubanova, M. K., Kulgildinova, T. A., Tusupbekova, G. M., Uaisova, G. I. (2016). Formation of Education Clusters as a Way to Improve Education. International Journal of Environmental and Science Education, 11 (9), 3053–3064.
Choong, K. K., Leung, P. W. (2021). A critical review of the precursors of the knowledge economy and their contemporary research: Implications for the Computerized New Economy. Journal of the Knowledge Economy, 13 (2), 1573–1610. https://doi.org/10.1007/s13132-021-00734-9
Chorev, N., Ball, A. C. (2022). The Knowledge-Based Economy and the global South. Annual Review of Sociology, 48 (1), 171–191. https://doi.org/10.1146/annurev-soc-080321-071214
Clarysse, B., Wright, M., Bruneel, J., Mahajan, A. (2014). Creating value in ecosystems: Crossing the chasm between knowledge and business ecosystems. Research Policy, 43 (7), 1164–1176. https://doi.org/10.1016/j.respol.2014.04.014
Hadad, S. (2017). Knowledge Economy: Characteristics and dimensions. Management Dynamics in the Knowledge Economy, 5 (2), 203–225. https://doi.org/10.25019/mdke/5.2.03
Keeble, D., Wilkinson, F. (Eds.). (2000). High-technology Clusters, Networking and Collective Learning in Europe (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315188904
Kichko, S., Liang, W., Mai, C., Thisse, J., Wang, P. (2024). The rise (and fall) of tech clusters. Papers of the Regional Science Association, 103 (3), 100022. https://doi.org/10.1016/j.pirs.2024.100022
Kim, H., Hwang, S., Yoon, W. (2023). Industry cluster, organizational diversity, and innovation. International Journal of Innovation Studies, 7 (3), 187–195. https://doi.org/10.1016/j.ijis.2023.03.002
Kozhuharova, G. M. (2018). Educational clusters — the new opportunities for improving teacher training qualifications. Education & Self Development, 13 (2), 31–37. https://doi.org/10.26907/esd13.2.04
Leon, R. D. (2017). Measuring the Knowledge Economy: A national and organizational perspective. Management Dynamics in the Knowledge Economy, 5 (2), 227–249. https://doi.org/10.25019/mdke/5.2.04
Liyanage, S. (1995). Breeding innovation clusters through collaborative research networks.
Technovation, 15 (9), 553–567. https://doi.org/10.1016/0166-4972(95)96585-h
Lorenz, E. (1996). Collective Learning Processes and the Regional Labour Market. In D. Keeble and C. Lawson (Eds.), Report on Presentations and Discussions, Utrecht Network Meeting of the European Research Network on Networks, Collective Learning and RTD in Regionally-Clustered High-Technology Small and Medium-Sized Enterprises. ESRC Centre for Business Research, University of Cambridge.
Porter, M. E. (1990). The Competitive Advantage of Nations. Harvard Business Review, 68 (2), 73–93.
Scaringella, L., Radziwon, A. (2018). Innovation, entrepreneurial, knowledge, and business ecosystems: Old wine in new bottles. Technological Forecasting and Social Change, 136, 59–87. https://doi.org/10.1016/j.techfore.2017.09.023
Tanţău, A. D., Pop, N. A., Hîncu, D., Frăţilă, L. (2011). The positioning of universities in collaborative models as clusters in a knowledge based economy. Amfiteatru Economic Journal, 13 (30), 555–564.
