Аннотация:
Цель исследовательской статьи — разработка методологического подхода к оценке научной результативности университетов на основе инструментария институциональной экономической теории. Новизна работы заключается в том, что авторская методика количественной оценки научной результативности университетов, в отличие от известных, позволяет выявить проблемы институционального обеспечения научной деятельности. В ходе исследования применялись методы системного, логического и экономического анализа, при обработке эмпирической информации использовались методы статистического анализа, корреляционного анализа. В результате исследования были идентифицированы институты научной результативности университета, предложены критерии эффективности этих институтов. Университеты Уральского федерального округа были сгруппированы по параметрам качества институтов научной результативности (в т. ч. наличию эффективных институтов, институциональных ловушек, институциональных дисфункций).
Абанкина И. В., Абанкина Т. В., Николаенко Е. А., Сероштан Э. С., Филатова Л. М. Моделирование экономического поведения вузов в условиях реформ // Ректор вуза. — 2011. — № 6.
Абанкина И. В., Алескеров Ф. Т., Белоусова В. Ю., Зиньковский К. В., Петрущенко В. В. Оценка результативности университетов с помощью оболочечного анализа данных // Вопр. образования. — 2013. — № 2. — С. 15–48.
Абдуллин А. Р. Кадровый потенциал науки: введение в проблематику и постановка задачи исследования // Интернет-журнал «Науковедение». 2013. № 1 (14) [Электронный ресурс]. URL: http://naukovedenie.ru/PDF/01nvn113. pdf.
Бадеева Е. А. Университетское планирование в рамках процессного подхода. — М.: Академия естествознания, 2012. — 257 с.
Балацкий Е. В., Сергеева В. В. Научно-практическая результативность российских университетов // Вопр. экономики. — 2014. — № 2. — С. 133–148.
Власов М. В., Паникарова С. В. Оценка результативности генерации знаний в университете // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. — 2014. — № 25. — С. 60–66.
Власов М. В., Паникарова С. В., Тюлюш Ч. О. Управление научной результативностью университета // Науч. обозрение. — 2012. — № 4. — С. 531–538.
Загородняя А. А. Совершенствование управления конкурентоспособностью и эффективность деятельности ВУЗа // Проблемы современной экономики. — 2007. — № 3. — С. 421–425.
Захаров П. Н. Интегральная оценка эффективности стратегии развития университета // Менеджмент в России и за рубежом. — 2007. — № 5. — С. 87–89.
Зубова Л. Г., Андреева О. Н. Результативность деятельности национальных исследовательских университетов в области науки и инноваций: опыт рейтинговой оценки // Инновации. — 2012. — № 2. — С. 35–41.
Индикаторы науки: 2015: стат. сборник / Н.В. Городникова, Л.М. Гохберг, К.А. Дитковский и др. — М.: НИУ ВШЭ, 2015.
Калинина С. В. Методика оценки результативности процессов переподготовки персонала в системе менеджмента ВУЗа // Омский научный вестник. — 2012. — № 5 (112). — С. 84–88.
Клещева И. В. Оценка эффективности научно-исследовательской деятельности студентов. — СПб.: НИУ ИТМО, 2014. — 92 с.
Кузьминов Я. И., Бендукидзе К. А., Юдкевич М. М. Курс институциональной экономики. — М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2006. — 444 с.
Кулагин А. С. Оценка и самооценка научной организации // Инновации. — 2011. — № 10.
Куликовский С. А. Актуализация методики оценки результативности СМК образовательного учреждения // Методы менеджмента качества. — 2013. — № 12. — С. 24–30.
Люсов С. Н. Оценка эффективности научно-технической деятельности : автореф. дис… канд. экон. наук. — Нижний Новгород, 2007.
Полтерович В. М. Институциональные ловушки и экономические реформы. — М.: Рос. эконом. школа, 1998.
Ризен Ю. С., Захарова А. А. Функционалы оценки показателей результативности ВУЗа // Проблемы современной науки и образования. — 2014. — № 11 (29). — С. 5–12.
Сухарев О. С. Дисфункциональный анализ в институциональной теории экономического роста // Журнал экономической теории. — 2004. — № 1. — С. 58–80.
Шимохина В. В., Левшина В. В. Оценка результативности системы менеджмента качества образовательной организации // Проблемы современной экономики. — 2007. — № 3. — С. 429–433.